容金珍和老师希伊斯

然而，采访和影片中价值式的“家国情怀”的强调，与电影的影像表现之间却存在着不小裂痕。电影中的十场梦境，是电影对于小说最大幅度的改编之一，原作中虽也有提到容金珍以解梦的方式破译密码的情节，但并未直接呈现，也并非小说重点，而呈现光怪陆离的梦境色彩正是电影表达的优势之一。《解密》将这些梦境进行了极致的视听呈现，并将梦境同解密过程更加紧密地结合在了一起，几乎每一次解密的突破都结合着梦境的呈现。同时，借由一段段梦境的展现，导演将容金珍个人生命的历程同梦境更具体地结合了起来。他同希伊斯老师的相遇和伯牙子期般的相知，因中弹无法去美国求学、最终献身于解密事业，与小梅的相遇相爱，几乎都在梦中以模糊奇诡的方式进行了呈现。

电影结尾有两段类似主旨的话，一段是容金珍死前讲述国家的两种定义，一种是希伊斯的个人主义式的、情感化的表述：“所谓国家，就是你身边的亲人、朋友、语言、小桥、流水、森林、道路、西风、蝉鸣”，一种是他的养父的集体主义式的、责任的表达：“所谓国，就是我们的领土、主权、民族和文化，是和我们血脉相连的一切，如有可能，甚至要不惜牺牲性命去守护的东西”，他选择了后者，他的一生似乎也献身于后者。类似这样对集体主义的体认，在电影前半部分也有所呈现，不同于小说中容金珍无法前往美国进修是因为小黎黎的坚决反对，电影中他留在国内更接近对家国大义的内在体认。而另一段则是导演（采访者）现身后的总结式陈词：“每个人都是独特的密码，这一生就是解密的过程”，这一表述则恰恰是个人主义的，强调在大时代下每个人的独特个性。